师：教师的通称，自先秦至清末，未能例外。如“三人行，必有我师焉”、“温故而知新，可以为是矣”（《论语》）。“师者，所以传道授业解惑也”（《师说》）。
师傅：先秦时代教师的统称。如《毂量传 . 昭公十九年》：“羁贯成童，不就师傅，父之罪也。”
师父：宋元时代对教师的尊称。《潇湘雨》二折：“好秀才！看了他这等文章，还做我的师父哩。”
师保：古代担任教导贵族子弟的学官，有师有保，统称师保。《书 . 太甲中》：“既往背师保之训， 弗克於厥”
师资：先秦时代对教师的尊称。杨士勋疏《毂梁传 . 僖公三十二年》：“师者教人以不及，故谓师为师资爷”
博士：先秦以来的国学教师。《史记 . 循使列传》：“公议修者，鲁博士也。”
司业：司业是古代主管音乐的官，因兼教国子，故有教师之称。在大学中所设国子监司业，协助祭酒掌儒学训导之政。
祭酒：祭原意是指古代飨宴时酹酒祭神的长者，从汉代开始作官学教师之称谓。《史记 . 孟子苟卿列传》：“而苟卿二为祭酒焉。”汉代有博士祭酒，为博士之首，属太学中教官。
助教：国子监教师。西晋时期开始立国子学，设置助教，协助国子博士传授儒家经学。
教授：原为宋代学官，后用作对教书先生的尊称。《水浒传》十五回：”（阮小二）出来见了是吴用，慌忙应诺道：“教授何来？甚风吹得到此。’”
老师：古时称年辈最尊的学者为老师。《史记 . 孟子苟卿列传》：“齐襄王时，而苟卿最为老师。”明清两代，生员和举子对主试的座主和学官也称老师。
先生：先秦时代的国学教师。《管子 . 弟子职》：“先生即息，各就其友。”后世私塾也称为先生。
门馆先生：宋元时代对家塾教师的称谓。《看钱奴》二折：“家道艰难，因此将儒业废弃，与家人做个门馆先生。”
门客：宋元时代对家塾教师的另一称谓。《赵氏孤儿》三折：“不如只在我家做个门客，抬举你那孩儿长大成人，在你跟前习文。”
教习：明代掌课试之事的教师。明代选进士入翰林院学习，称庶吉士，由学士一人（后改为礼、吏两部侍郎二人）任教，称为教习。
教谕：教谕是宋代京师的小学教师。元明清县学都设教谕。
教师：宋元时代称教授歌曲、戏剧、武术的技艺人为教师。沈义父《乐府指谜》：“古曲谱多有异同，至一腔有两三字多少者，或句法长短不等者，盖被教师改换。
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